Spickzettel

"Martini-Klimahelden" - Spickzettel #43 (Download hier)

In dieser Ausgabe beschäftigen wir uns mit dem wichtigen Thema Klimaschutz.

Wir berichten über unser Klimaprojekt "Zu Fuß zur Schule" und die Teilnahme am Wettbewerb der Josef Fiege Stiftung. Außerdem blicken wir in die Zukunft unserer Schule und haben ein paar Zukunftsvisionen zusammengefasst, welchen Beitrag wir Martini-Klimahelden zum Umweltschutz konkret an unserer Schule leisten können.

Wie immer erwarten euch auch  wieder spannende Berichte aus den einzelnen Klassen.

Bald neu: zukünftig findet ihr auch digitale Beitrage wie selbstgedrehte Videos, Interviews und Audios. Den QR-Code findet ihr im jeweiligen Heft und auch hier.

 Wir wünschen euch ganz viel Spaß beim Lesen!

"Tierisch was los" - lautet das Leitthema des Spickzettels 2/2022.
Hier Spickzettel Nr. 41 zum Download

Wieder haben die Nachwuchsredakteure aus dem 4. Jahrgang das Leitthema abgestimmt und zu vielen Aspekten recherchiert: das Tier des Jahres 2021 wurde in den Blick genommen, illegaler Welpenhandel genauer beleuchtet, Tierheime verglichen und wir durften Landwirtschaft hautnah erleben.

Die einzelnen Klassen unserer Schule haben uns tatkräftig mit ihren Beiträgen unterstützt. Zu unseren langjährigen Sponsoren haben sich Weitere gesellt und ermöglichen uns somit kreativen Freiraum beim Layout. Vielen Dank nochmal an dieser Stelle !

Viel Spaß beim Lesen der neuen Ausgabe!

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Schon oft wurde unsere Schulzeitung mit begehrten Preisen ausgezeichnet.

Hier der Bericht der letzten Kürung.

Der "Spickzettel" hat es wieder auf Platz 1 geschafft!

Als Gewinner des Schülerzeitungswettbewerbes der Westfälischen Provinzial Versicherung kürten Medienexperten und Kulturverantwortliche unsere Schülerzeitung. Wir freuen uns sehr und bedanken bei uns bei allen Kindern, Eltern und Menschen, die uns dabei unterstüzt haben

Bewertet werden die Zeitungen nach verschiedenen Kriterien wie Themenvielfalt, Layout, Sprache und Ausdruck. Besonders wurde auch darauf geachtet, dass die Themen für die entsprechende Zielgruppen passen. Da unsere Kinder selbst schreiben, stoßen die Artikel auch auf das eigene Interesse. Kinder aus allen Klassen und ein Kinder-Redaktionsteam sorgen für Berichte aus dem Schulleben und kümmern sich jeweils um einen besonderen Themenschwerpunkt.